Bienvenue sur ma page!
Je m’appelle Kerstin Paulik, je suis enseignante, passionnée de sketchnotes et amatrice d’art.

Dans mon BLOG , je partage ce sur quoi je travaille et ce qui m’inspire.

Sketchnotes
Depuis quelques années, je m’intéresse de très près aux sketchnotes, des notes visuelles que j’utilise pour moi-même et pour mon travail. J’aime toujours apprendre de nouvelles choses et échanger avec des personnes partageant les mêmes centres d’interêt. Vous trouverez dans cette rubrique des articles sur mes dessins, des ressources intéressantes, des événements et des cours auxquels je participe.

Art et vie quotidienne
J’aime l’art et tout ce qui est beau autour de nous. Je pense que les couleurs, les formes et la musique rendent notre vie plus colorée et plus joyeuse. Les « grandes » œuvres d’art me passionnent tout autant que les petits détails du quotidien. Vous trouverez dans cette rubrique des articles sur mes trouvailles artistiques et mes occupations créatives préférées.

Enseignement
Les langues m’ont toujours fascinée et aujourd’hui, j’enseigne l’allemand comme langue étrangère à plein temps. L’enseignement est pour moi une activité extrêmement créative et j’aime créer du matériel pédagogique et planifier des activités. Vous trouverez dans cette rubrique du nouveau matériel et des sources d’inspiration pour l’enseignement.
Sketchnotes et articles récents
Mon résumé personnel de l’IDT sous forme de sketchnotes

Ici, vous trouvez l’article sur mes IDT Sketchnotes .
Mon premier « Graphic Recording »



Ici, vous trouvez l’article sur mon premier « Graphic Recording ».
Série de vidéos : « La langue comme clé »
Ici, vous trouvez l’article sur « La langue comme clé ».
Une vidéo pour la « IDT 2025 »
Ici, vous trouvez l’article sur les thèses viennoises.
Petites vidéos avec Flipaclip
Ici, vous trouvez l’article sur mes premiers essais avec Flipaclip.
La chanson du jour



Ici, vous trouvez l’article sur « La Chanson du Jour ».
Vidéos dessinées avec Canva
Ici, vous trouvez l’article sur les vidéos désinnées.


